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PLC-Elektropneumatik-Übungsarbeitsplatz Didaktische Ausrüstung Berufsbildungsausrüstung Mechatronik-Schulungsausrüstung

punkt nr.: AFP017
PLC-Elektropneumatik-Übungsarbeitsplatz Didaktische Ausrüstung Berufsbildungsausrüstung Mechatronik-Schulungsausrüstung
beschreibung
AFP017 SPS-Elektropneumatik-Übungsplatz – Didaktisches Lehrmittel für die Berufsausbildung – Mechatronik-Schulungsgerät

1. Aufbau
Der SPS-Elektropneumatik-Übungsplatz ist für die Ausbildung in Hydraulik und Pneumatik konzipiert und erfüllt die Anforderungen moderner pneumatischer Übertragungstechnik. Studierende erlernen grundlegende Kenntnisse der pneumatischen Schaltungssteuerung und üben praktische Fertigkeiten. Der Pneumatik-Übungsplatz vereint Kenntnisse der elektrischen und mechanischen Übertragungstechnik.
Dieser Übungsplatz eignet sich für Hochschulen, Universitäten, Fachschulen, Berufsschulen, Ingenieurausbildungszentren, betriebliche Ausbildungsabteilungen usw.
Mit diesem Übungsplatz beherrschen Studierende den Aufbau pneumatischer Komponenten, die Theorie der pneumatischen Schaltungssteuerung, die Konstruktion pneumatischer Schaltungen und erwerben praktische Fertigkeiten im Umgang mit pneumatischen Systemen.
Der Übungsplatz ist flexibel und ermöglicht es Studierenden, eigene pneumatische Schaltungen zu entwerfen.



2. Einführung
1) Der Übungsplatz ist mit vier Rollen ausgestattet und daher leicht zu bewegen und aufzustellen. Zwei Rollen sind feststellbar. Die Aluminiumplatte mit einem Steckabstand von 25 mm verfügt über Schnellsteckbuchsen unter den Komponenten, die ein einfaches Einstecken der Komponenten ermöglichen. 2) Jede pneumatische Komponente ist ein einzelnes Modul mit Schnellsteckverbindungen. Sie kann in eine Aluminiumplatte eingebaut und zum Aufbau pneumatischer Schaltungen verwendet werden.
3) Der verwendete Edelstahl-Luftkompressor arbeitet geräuscharm und bietet eine angenehme Lernumgebung.
4) Die pneumatischen Schaltungen sind mit Schnellsteckverbindungen ausgestattet und eignen sich daher ideal für den Aufbau pneumatischer Schaltungen durch Studierende. So können Studierende Theorie und Praxis verbinden und ihre praktischen Fähigkeiten trainieren.